|
6 k( v# y& D: u$ T. c/ t2 t' o! F( F1 c
3 D% u! D9 j0 c6 i. q1 K
, t( F. }- i6 \ s2 x! t目录
/ S+ M* }6 I R0 d& j├─Day006 a! x8 @4 p' M
│ ├─发刊词 _ 在碎片化时代系统学习,在浅尝辄止的时代深度学习.mp3( P4 _2 c% z/ R W, J/ }$ R
│ ├─发刊词 _ 在碎片化时代系统学习,在浅尝辄止的时代深度学习.pdf T/ s5 [8 j8 G
│ ├─课程更新时间.pdf+ c# L6 Q- M0 A) t$ v3 \8 J
├─Day01
, \3 ~2 [; Y3 `: Z; L│ ├─第1堂课: inbox体系操作视频.mp4
! U/ j) ^4 E6 C: m- k9 g1 C│ ├─第1堂课:信息断舍离丨如何驾驭信息混乱,有效收集高质量信息.mp3
+ Y) o& q' E3 s3 c7 [- |│ ├─第1堂课:信息断舍离丨如何驾驭信息混乱,有效收集高质量信息.pdf
: w" D; z$ |+ y$ L0 x" ?├─Day02
( n% Q* Z0 k7 X0 `0 a s; `0 L/ a│ ├─第2堂课:费曼技巧 _ 如何根治「只囤不用」的信息松鼠病?.mp3
& I: ]5 y' ?: S5 I. `! D8 H6 K2 H│ ├─第2堂课:费曼技巧 _ 如何根治「只囤不用」的信息松鼠病?.pdf
- J8 `& V+ n, y6 y2 X│ ├─资料包
8 G: z8 J9 J0 p& D+ Q│ │ ├─0200 《资料包下载说明》.docx! B9 a' ?2 l5 N. A x
│ │ ├─0201 费曼技巧文字稿.docx
- s0 G' T$ h" H3 [+ B│ │ ├─0202 笔记整理实例 - 奥林巴斯 (原文).docx
& b# l; V* H. L& E1 i0 y/ K│ │ ├─0203 The Feynman Technique- www.scotthyoung.com.docx
2 A* I1 R$ Y/ w1 f: x/ }2 F│ │ ├─0204 记整理实例 - 奥林巴斯(费曼版).pdf
" H( e) |' e/ v, a& h│ │ ├─0205 小能熊费曼模型.png% }% N# W$ n( E* _* \
│ │ ├─【可选】0206 (看操作视频)费曼技巧 - 笔记模板 .enex
1 s( M5 g: _2 \ [ S│ │ ├─【可选】0207小能熊费曼模型.xmind) F5 @- F' }; L+ Q: s$ p1 L
├─Day03( Q) f( f2 `* u5 t/ M
│ ├─Day03:笔记本分类 _ 如何搭建终生受用的笔记本体系?(上).mp3
$ p' m! D$ p' `9 t, w3 S│ ├─Day03:笔记本分类 _ 如何搭建终生受用的笔记本体系?(上).pdf/ k1 g( P6 L% H' m7 z$ N& A) P7 U
│ ├─第3堂课: Windows版 笔记本分类操作视频.mp4
1 G( G7 l$ l, |0 {7 \├─Day04
/ w8 [2 ~7 m2 i N& I m* N│ ├─Day04: 笔记本编码 _ 如何搭建终生受用的笔记本体系?(下).mp3
6 ]) g" j6 g( k- W4 ]1 \│ ├─Day04: 笔记本编码 _ 如何搭建终生受用的笔记本体系?(下).pdf
5 B# [3 k+ K3 J- W1 v @│ ├─第4堂课:笔记本编码操作视频丨Windows版.mp46 Q. p! o9 j) e' i7 Z+ {2 A" j4 m
├─Day05- S0 I2 c4 y. K6 Y3 Z
│ ├─Day05:工具升级 _ 如何善用利器,打造终生学习者的工具方法论?.mp3( V1 L% B E+ z0 q, t+ z
│ ├─Day05:工具升级 _ 如何善用利器,打造终生学习者的工具方法论?.pdf
& J* C7 Z, s9 A, V' J' L8 x├─Day06
5 q1 b+ p5 V- p* p│ ├─Day06:休息 _ 第一周复盘.pdf
1 S8 Y6 O- y& d. Y├─Day079 R. Y* p& i2 Z* t4 i
│ ├─Day07:一周总结 今晚800视频串讲.mp4$ a) {7 Y, U4 n. R' z+ p
├─Day08! o; V- Y& O' |* X f
│ ├─Day08:费曼输出 _ 生活就是学习本身,如何真正做到「学以致用」?.mp3( J: ?8 E' P5 k& Q3 A" J! \4 n
│ ├─Day08:费曼输出 _ 生活就是学习本身,如何真正做到「学以致用」?.pdf- z9 a5 v, a/ Z( t$ ~( i
├─Day09/ h& ~1 U9 Z# q7 j9 J& `
│ ├─Day 09:大脑升级 _ 如何打造强大的私人Google,升级大脑?.mp3
( K! ~# g) B' [: s' H3 ^: s│ ├─Day 09:大脑升级 _ 如何打造强大的私人Google,升级大脑?.pdf6 h* r9 s1 Q7 c! V5 ~( G+ ~
├─Day10
; n* U* T& h* q& g│ ├─Day10:学的更好 _ 如何用主题研究快速学习,提升人生信息流的质量?.mp3
; t% k6 N* G% G8 l/ s% k, N│ ├─Day10:学的更好 _ 如何用主题研究快速学习,提升人生信息流的质量?.pdf# d8 t! P0 k( L e$ ?6 C* b
├─Day11
) x$ L3 X; n6 z│ ├─Day 11:私人图书馆 _ 如何打造移动的图书馆,不再过目就忘?.mp39 J# T; i8 Q6 [9 T
│ ├─Day 11:私人图书馆 _ 如何打造移动的图书馆,不再过目就忘?.png
@6 i7 P" C. g├─Day12, C! G0 f' E/ E; g4 g( [4 N
│ ├─Day 12:考的更好 _ 如何打造逢考必过的考试元技能,成为人生考霸?.mp3
- K# V. M: Z/ g8 Q│ ├─Day 12:考的更好 _ 如何打造逢考必过的考试元技能,成为人生考霸?.png
% B+ m |2 w/ A+ b" V├─Day13( Z& t6 L5 F3 P& U8 U+ y! o" }7 i% T
│ ├─Day13:休息 _ 第二周复盘.png
; v0 G% X: \2 ]├─Day14/ s( j( e6 h4 `, X. S2 |. w
│ ├─Day14:第二周总结 【直播回放】视频串讲.mp4) w7 K, e; U" |/ K$ X$ Y2 i
├─Day15% r1 O3 f" a, p- f p) q
│ ├─Day 15:干的更好 _ 如何用好2W2H故事模型,打造职场说服力?.mp3; X! j: Q0 B. u8 R+ Z( a5 e- @
│ ├─Day 15:干的更好 _ 如何用好2W2H故事模型,打造职场说服力?.png
. e$ _0 l) A+ Z+ G& X+ x├─Day163 `/ n! A9 j& H
│ ├─Day 16: 写的更好 _ 如何高效输出,打造写作工作流?.mp3
\* L# q4 J& @: g! ^1 a3 f$ {+ s│ ├─Day 16: 写的更好 _ 如何高效输出,打造写作工作流?.pdf
6 c: u: n; F6 w* c d├─Day17% C4 A# [) ~- }3 b( t* V. G/ s6 P* L
│ ├─Day 17:讲的更好 _ 如何打造演讲工作流,2天准备一场500人公开演讲?.mp3
) ~. q! p5 r+ P│ ├─Day 17:讲的更好 _ 如何打造演讲工作流,2天准备一场500人公开演讲?.png
( m4 ]$ f: R, Z$ u( @* f( L├─Day18
+ \1 m3 }$ G5 u! C( }│ ├─Day18:形象更好 _ 如何打造个人品牌,实现个人职场升级?.mp3
' x! n* G& J* V! }│ ├─Day18:形象更好 _ 如何打造个人品牌,实现个人职场升级?.png
) `+ o& [% f3 f" p% Y. C├─Day19* j5 t/ i. Y9 b1 C3 L3 u
│ ├─Day 19:人生升级 _ 一个人,最伟大的产品莫过于自己的人生!.mp3* b+ H. _8 y0 M/ t
│ ├─Day 19:人生升级 _ 一个人,最伟大的产品莫过于自己的人生!.png! G" O. h! T; W0 w+ g4 K6 G# R
├─Day20
, \/ C( a8 { \% ^│ ├─Day20:休息 _ 第三周复盘.pdf
# e6 U! @! U' J' G9 Q7 G: J9 }├─Day21
9 e9 Q+ n' N& _! Q' [/ I1 z; f. T│ ├─Day21:毕业典礼 今晚8点直播本周串讲+毕业典礼.mp4
6 c2 E( L' r$ F& h( \, w7 y├─Day22
# z2 `& ~; V1 Q3 n) T5 U+ K│ ├─Day22:毕业陈词 _ 不是一次课程的结束,而是一段新生的开始…….pdf
4 [6 l% v9 A$ n& \) c! V: J& U+ O4 I5 h- x+ m1 ^) a5 P5 ~
; x" [+ E: A1 Y* m; Y1 i |
|