% Y& ]& S3 a5 H3 N$ |姜鹏，百家讲坛名师 复旦大学历史系副教授 他的选修课人气之高，曾“刷爆”了学校服务器 " [' g# D6 |; n* g
这位高晓松认为“国内讲《资治通鉴》最好的学者”，将为您带来《资治通鉴》第一个系列的精读—从战国风云到楚汉之争。 & @. l+ ?" g) l- @6 O- S- d
《资治通鉴》由宋代政治家、史学家司马光历时19年编成 ，康熙皇帝留下107条批注 ，毛泽东精读17遍 ，曾国藩称其为最好的经世治国之书。
1 o. D2 O V% h0 J1 t) H2 A姜鹏精读，不只是讲故事，更重要的是剖析其中的： ◆制度差异，观念发展 ◆决策管理，团队建设 ◆谋略智慧，人性挖掘 ◆史料比较，史观解析 ; j# O% x7 m- q* I/ [' _' A$ j! @0 e
第一季聚焦《资治通鉴》1-12卷：从战国时代到楚汉争霸，有如宝剑新硎、奇花初胎，中华文明第一次绽放出耀眼光芒—— 这是剧变的时代：列国纷纷改革变法，变则强，不变则亡 这是英雄辈出的时代：诸子百家，名将游侠，乃至历史上第一个皇帝和宰相 这也是血腥的时代：伊阙之战，长平之战，一将功成万骨枯 $ O0 s: {0 b& @$ n9 w: w0 y
如果你是—— 运筹帷幄、杀伐决断的决策者； 乘风破浪、开疆拓土的创业者； 需处理人际关系、化解职场冲突的白领； 想要学知识、学方法的学生； 或者是历史爱好者； 那么，江河万古，我们等你来听。
: _9 n4 [- A# C* C$ r5 W' e
8 _( n# K& M' U8 n% s7 @( v# G( D3 D9 D# W' c
链接：* }. S1 ^$ u& O2 D8 s r
5 [' ~9 \, `3 h7 E
+ h0 \7 F8 U, f( ^# K' Y8 `
; x& u/ p. P0 V& _: u. q4 W' u0 ^# p& i& r; {) B l7 v
, ?7 i9 j1 e0 `( ~9 ~2 j
目录0 ^* Y/ ? `) |4 L R; E, @; Q
├─姜鹏老师有话说｜读《通鉴》有用吗？（上）.mp36 Q' `7 d3 \+ N
├─姜鹏老师有话说｜读《通鉴》有用吗？（下）.mp3
, Z s! Q% O0 l0 T2 O0 w├─001.【核心课程01】人生的关键是选择（上）.mp30 a4 v, e9 X0 h
├─002.【核心课程02】人生的关键是选择（下）.mp3- Y9 B m; N8 Y5 {& J4 Z
├─003.【核心课程03】“二代”的苦闷（一）：谁有资格傲慢？.mp3+ o: j2 N$ _0 W7 O& k
├─004.【核心课程04】“二代”的苦闷（二）：不道德的德育老师.mp3 O: V) ]; \6 W7 h5 p& Z
├─005.【核心课程05】“二代”的苦闷（三）： 新主与老臣.mp3# l6 r5 ~6 e( |8 l5 k" u
├─006.【核心课程06】“二代”的苦闷（四）：团队内部的暗战.mp3
( @1 Z, R& j2 l0 z% W4 @2 |3 y├─007.【核心课程07】“屌丝”的逆袭人生：孟尝君之所以为孟尝君.mp3
- H" _' {! I0 B$ B& E# u├─008.【核心课程08】逆袭有风险，献身需谨慎：一位小姐的故事.mp3' F v" m8 D, T( s+ k
├─009.【核心课程09】烂货也能卖出好价钱：吕不韦的神助攻.mp3! y* ~. O; {! J0 A
├─010.【核心课程10】给国王戴绿帽的男人（上）：吕不韦和春申君的祸福成败.mp3
, J0 s6 M! g* f1 k9 W( E├─011.【核心课程11】给国王戴绿帽的男人（下）：吕不韦和春申君的祸福成败.mp3- W9 p& m$ ^, Q: \
├─012.【核心课程12】给欲望画个句号（上）：燕昭王对待乐毅的态度.mp3
! m. S# E: \- q( K6 {$ `; n S7 u├─013.【核心课程13】给欲望画个句号（下）：燕惠王错在哪儿.mp3. X9 w6 B3 [, T, L' _
├─014.【核心课程14】成功一定是好的状态吗：田单攻狄的启示.mp3
# B( Z( H4 R" v" k├─015.【核心课程15】如何驾驭功臣：贯珠者给齐襄王的建议.mp3
' ?( f8 \" }: j├─016.【核心课程16】可怕的众口铄金：大人物的命运也难免受小人物摆布.mp3) H) X; W6 l' b: n3 P
├─017.【核心课程17】如何破解“谤随誉至”：老将王翦的生存技巧.mp3
# p) U% { Z. ~2 N: L├─018.【核心课程18】赵括冤不冤（上）：理想很光滑，现实很曲折.mp3
) |$ `, z2 K4 e( C├─019.【核心课程19】赵括冤不冤（下）：成功学的反面案例.mp3
+ ~* {) u! f5 J% V- R* P├─020.【核心课程20】父母应该给予孩子什么：触龙说赵太后的启示.mp3' a+ n9 W4 p* f) g$ Q0 z" O
├─021.【核心课程21】把孩子生在美国问题就解决了吗：父母意志的历史教训.mp3: U5 y( f9 Z4 v
├─022.【核心课程22】谁是真正的领袖（上）：侠义风范的信陵君.mp3
' ?; @% Y6 X6 N' Z3 z! f5 o: Q├─023.【核心课程23】谁是真正的领袖（中）：信陵君与平原君的不同“嗜好”.mp31 E6 Y5 H9 Q0 C! @0 R o' E* [
├─024.【核心课程24】谁是真正的领袖（下）：人才买家与收藏家.mp32 F1 \# U7 |; w6 B
├─025.【核心课程25】谁杀死了李斯（上）：赵高的圈套.mp3
0 m( q% Q. n! a6 j├─026.【核心课程26】谁杀死了李斯（中）：一封奇特的认罪书.mp35 H2 J! ?1 [0 p
├─027.【核心课程27】谁杀死了李斯（下）：专制主义者的自我葬送.mp3
2 ^( f/ |/ l. B6 E9 h├─028.【核心课程28】蒙恬是忠臣吗：大忠与小忠的区别.mp3
1 a4 J: I! L& O6 i! I2 q" m├─029.【核心课程29】洗刷过去并不容易：两位旧官僚的死亡.mp3# z0 i6 R8 h$ E7 V8 O$ ]; I
├─030.【核心课程30】项羽登上历史舞台的关键（上）：项氏的危机.mp3 J1 d5 A! \" q( c' Z' j
├─031.【核心课程31】项羽登上历史舞台的关键（下）：除内敌、建外功.mp3/ O8 B2 u1 S% M) w" J1 w& O/ N5 h
├─032.【核心课程32】友谊很珍贵，维护很艰难：张耳和陈余的故事（上）.mp3
2 x" J$ p3 E l8 H: N8 ?├─033.【核心课程33】友谊的小船就这么翻了：张耳和陈余的故事（下）.mp3* y, b3 t, _2 @# b
├─034.【核心课程34】慢半拍未必是坏事：曹无伤之死.mp3
- E0 f& I5 m4 `9 J* B" _6 ~├─035.【核心课程35】英布归汉（上）：张良的名单.mp3& E1 ]0 u4 m; U
├─036.【核心课程36】英布归汉（下）：用生命做说客的随何.mp3$ D& n* g) u5 a+ e0 c- u7 \
├─037.【核心课程37】“背水一战”的奥妙你真看懂了吗？.mp3
+ L) ^( C! s" m {/ w0 l├─038.【核心课程38】得意之处未必是长处：李左车谏韩信.mp3; X% O! D1 O& X$ F( f( r5 o4 Q
├─039.【核心课程39】齐国的消失（上）：“先锋”郦食其.mp3
# a/ K4 I+ @6 d. x! t; ~├─040.【核心课程40】齐国的消失（中）：潍水之战.mp3& C! o, m6 G& B
├─041.【核心课程41】齐国的消失（下）：五百壮士的悲歌.mp3
" y- H) B5 V X7 v( @├─042.【核心课程42】韩信：楚汉相争之际的第三支力量（上）.mp3" f: f) L* W0 M5 z( N
├─043.【核心课程43】韩信：楚汉相争之际的第三支力量（下）.mp3
$ A& l3 N$ b" f: n. L8 e/ f4 m) M( ^( r- I1 h├─045.【核心课程45】垓下悲歌（二）：项羽的最后一战.mp3
6 c; f( T3 {9 ~0 @: A' n9 Y, {' Z├─046.【核心课程46】垓下悲歌（三）：研究失败比研究成功更重要.mp3
' y7 _" M4 M6 g; w- H├─047.【核心课程47】垓下悲歌（四）：打破常规思维理解项羽.mp3
/ t6 z6 z3 i4 n( K w* f├─048.【核心课程48】刘邦为什么把首都定在长安？.mp3
( {. k$ b9 I0 q5 U+ u9 ^├─049.【核心课程49】功臣们的结局：韩信末路（一）.mp3% o$ ~* k3 g# `8 @+ ~1 ?
├─050.【核心课程50】功臣们的结局：韩信末路（二）.mp3: a: M* _' n% |2 E( d6 b6 ]
├─051.【核心课程51】功臣们的结局：韩信末路（三）.mp33 g9 J0 I& j, F$ N8 _* L
├─052.【核心课程52】功臣们的结局：韩信末路（四）.mp3
# \$ Z% @5 R d7 N8 ?( {4 E├─053.【核心课程53】功臣们的结局：求生得死的彭越.mp32 y1 D8 c8 T. m) s; L" _7 s2 H* q
├─054.【核心课程54】功臣们的结局：英布打起了反旗.mp3
. D* G) A' P) H: t├─055.【核心课程55】功臣们的结局：刘邦的寂寞谁能懂？.mp3
$ ~+ i6 ]/ M, [9 R├─056.【核心课程56】功臣们的结局：谁能明哲保身？.mp3" {6 h, P, V% t% [! j: |! _
├─057.【核心课程57】乱世清流：两位长者的故事.mp3
) b3 g9 o1 l8 d r├─058.【核心课程58】坚守与变通：争论不休的话题.mp3
. C( ^- W* i/ I# u3 U├─059.【核心课程59】太子风波（一）：樊哙命悬一线.mp3& E- R6 S% M" \' [/ r7 m+ R
├─060.【核心课程60】太子风波（二）：扑朔迷离的“商山四皓”.mp39 s* W+ P' |/ L8 e
├─061.【核心课程61】太子风波（三）：这个故事不科学.mp3
6 n: n7 h/ R* Q8 `1 ?0 F├─062.【核心课程62】太子风波（四）：《资治通鉴》拨云见日.mp3, z6 `6 G) u' x `
├─063.【核心课程63】匈奴崛起（上）：借刀杀子.mp3
( [4 c+ L: ]/ d1 H: a├─064.【核心课程64】匈奴崛起（下）：鸣镝弑父.mp3# }% j# K2 g n2 B
├─065.【核心课程65】冒顿的棋子与张良的影子.mp3# s+ L$ B% T* w4 u' N- G
├─066.【核心课程66】一位强势母亲的悲剧.mp3% o+ n, ^! n9 u" @0 N( o7 l T
├─067.【核心课程67】吕雉最缺的是什么.mp38 d, L; g, E( N1 g! b. c
├─068.【核心课程68】以史为鉴并不容易（上）：张良为什么反对分封？.mp3( M" S; d! L" r6 l4 r# B
├─069.【核心课程69】以史为鉴并不容易（下）：为什么相同的计策会有截然相反的效果？.mp3
- n! P/ |! s3 z4 O8 D$ f+ O9 f├─070司马光的醉翁之意（上）：“萧规曹随”的宋代意义.mp3
; B6 M& l& j/ @' Z+ J1 L; ]├─071司马光的醉翁之意（下）：开撕“啬夫利口”.mp3+ \5 d6 g8 m3 e
├─072尾声：“荆轲刺秦王”的两种讲法.mp3
- t6 p) J& v8 U5 k
; J' H) B- R, O( G: |4 N: d# f2 w7 N' k. H+ U1 V, U! K
| 
发表于 2018-6-9 09:39:58
发表于 2018-6-12 13:21:37
发表于 2018-6-27 00:18:24
