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每年这个时候，“高考作文”都会被大家拿出来讨论一番，今年也不例外。各省作文题目陆续出炉后，许多人都捏了一把冷汗，暗自庆幸——幸好今年考试的不是我。学生时期“写作文”三个字，不知是多少人挥不去的“噩梦”。 校园里特别流行一句顺口溜，“小学语文有三怕， 一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人！”孩子只要一上学，就开始遇到作文的难题。 所以，今天要特别给大家推荐一套课程——“亲子慧作文”。它不只是教你辅导孩子写作文的方法。更重要的是，教你和孩子聊世界聊生活聊自己。然后让孩子自己把这一切记录下来。慢慢地，他（她）也学会和自己聊那一切。 让孩子写作文不那么难 很多孩子一看见作文题就发怵，写作文的过程堪比挤牙膏。 平时说话头头是道，一到写作文就吭吭哧哧，“憋”老半天也挤不出几句； 课外书没少读，但是落笔时仍是满篇大白话，从头到尾流水账； 作文宝典也看过一些，但是写出来的文章仍是干巴巴的，像一块挤去水分的老豆腐干…… 为人父母，每当看着孩子对着作文题愁眉苦脸的样儿，也曾想认命，接受“我家孩子就是写不好作文”的现实。 写作文还真是孩子绕不过的一道槛儿，从一年级就开始有看图说话，二年级开始写300字左右的小作文，四年级400字左右，五年级500字…… 这几年，“作文”在语文分数中占有的比例越来越重。以上海为例，中考语文试卷满分150分，作文60分。到了高考时，语文试卷还是150分，作文已经涨到70分了。对不少孩子来说，已经到了“一文定乾坤”的地步。 为了完成作业和应付考试，为了取得更高的分数，着实需要花大力气去解决孩子写作难题，但学习写作的目的，绝不仅止于此。 从长远来看，写作，是这个时代的黄金技能，是一辈子的能力。它不只是自我表达，更是与他人沟通的一种方式。写作的过程，是对逻辑思维和想象力的很好训练。 即使以后不以写作为生，在工作中写邮件、写报告、写总结，甚至做PPT，也都会受此影响。 值得庆幸的是，写作这事儿更像是一门手艺。经过科学的训练，勤加练习，就能够写好。无论是平时或应试，都可游刃有余。 凯叔团队携手全国儿童写作教学名家“何捷” 独家首发——亲子慧作文系列课程 让你轻松掌握“辅导作文的秘笈”，让孩子不再害怕写作文 % y; _: `6 K6 H) [! R* v1 W) k" g0 h
" @- d+ r5 `! g5 _. h. B) a* ^9 T1.儿童写作教学领军人，倾囊相授作文辅导的正确方法 这次课程的导师，是全国儿童写作教学的领军人——何捷： 他有着20多年辅导作文的经验 他著有30多本辅导孩子写作文的畅销书 他在全国20多个省市开班授课，不仅仅给孩子讲课，同时也为诸多语文教师进行培训 他是福建省语文学会小学专委会秘书长、福建省作家协会成员、语文学科带头人 他对作文写作的研究，得到业内专家的高度认可，被认定为中国当代写作教学流派之一 丰富的辅导经验+深入的理论研究，让他真正知道孩子写作文时问题出在哪里，知道父母在辅导中的痛是什么，更知道如何巧妙的化解写作难这件事，如何通过科学的训练让孩子愿意写，写得好。 2. 写不出，写不长，写不美，针对性的辅导方法都在这里 ● 孩子一听作文就犯怵，不愿动笔怎么办？ ● 孩子觉得没啥可写，一动笔就像挤牙膏！ ● 孩子写的作文像流水账、白开水似的，怎么能让孩子的文章生动起来？ ● 多背美词、佳句、范文，到底有没有用？ ● 孩子没感觉的题目，怎么引导孩子写出感觉来？ ● 怎么能让孩子真正爱上写作业，不用父母监督催促？ 以上这些问题，何捷老师都会在“亲子慧作文”系列课中一一解答，给出具体可行的改进方法。 每周两次主题分享，教会你辅导孩子写作的关键点，陪着孩子把作文越写越漂亮。 每周一次互动答疑，让你在听课、学习、实践后，有问题，仍然有机会向老师提问，解答你的专属难题。 3. 完整的辅导方法，帮孩子兼修写作内外功力 亲子慧作文全套课程，五大板块从理念到应用、从写好有感而发的文章到写好应试作文、从修炼写作外功（技巧）到修炼内功（内容积累）、从写作入门到写作提升，是一套完整的训练方法。 既顺应孩子的天性，帮助他们发现、感受和记录生活之美； 又提高了作文技巧，让孩子在考试中得高分。这一套课坚持听下来，再也不用为辅导孩子写作发愁。 ✔ 理念篇——找出孩子写不出、写不好作文的根源，给出正确的操作理念，通过理念的转变，让辅导行为更有效果。 ✔ 能力篇——抓住孩子愿意表达的瞬间，鼓励孩子观察生活，提供孩子愿意表达的场景 ✔ 素养篇——丰富孩子的生活，为写作累积素材，并把素材积累，升级为孩子的写作能力。 ✔ 应用篇——把文字在生活用起来，增加孩子写作的成就感。 ✔命题篇——应对命题、应试作文的实用技巧。
) W" v9 y0 Y1 q* U5 f/ g4 D8 V4.回归天性，让孩子爱上写作，拥有敏感的心和眼睛 写作不仅仅是技巧。技巧只是皮毛。 不管成人还是孩子，写出好文章的根本是： 学会用眼，看到有趣的东西 学会用心，感受得到丰富的情感 所以，“亲子慧作文”会教给大家写作的技巧，但更精彩的部分是—— ✔ 通过一个个鲜活生活场景的代入，帮助孩子逐渐建立一套多角度观察、独立思考、有效表达的方法。 ✔ 让写作回归到现实生活，引导孩子从生活中获取源源不断的素材，并让她们在作文本上活起来。 ✔ 通过丰富孩子的生活，让孩子有感而发，愿意主动写作文。 ✔. 通过写好作文，反哺孩子一双会观察的眼睛、一颗会感受的心。 有生活、有生命的作文， 才是值得我们花时间、陪孩子一起学会的好作文。 / `0 J' ^0 }& r3 e+ U
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# E. U, J# p+ w1 u2 R+ y2 Q├─000.发刊词 亲子慧作文 孩子写信不再难 .mp3- ~8 H( o. a$ ~- n
├─000.大彩蛋 凯叔、面人、一只猫、意想不到的故事 .mp3" |6 i5 f% C4 _
├─001.第一课-理念篇 ：究竟什么是好作文 .mp3
9 v9 ^ C2 F1 ?+ K# T├─002. 理念篇：越教越不会写，因为你教错了 .mp3
( _+ e: l! ~' Z3 V* U1 t├─003. 理念篇：会说不会写，怎么破 .mp3
$ L. t6 L6 T; `├─004. 理念篇：抄作文也能抄出水平 .mp3/ m# M, }5 ?/ r3 s7 Z0 \
├─005. 理念篇：父母不会写。也能教好孩子 .mp3
1 W9 e' e: Q/ p8 S x% S├─006. 理念篇：写不长、写不美、写不高 .mp3- d# M5 a) R( B- A- [6 ^
├─007. 理念篇：让孩子爱上写作、主动写作 .mp3
z! l+ K7 ~( n8 f; K1 Y├─008.第8课 理念篇：习作的三个秘密 .mp3- p: Z( K! C x5 k D' `
├─009.第9课 理念篇：看图写话，两步搞定 .mp39 }) o( ?7 n! v+ ^* H
├─010.第10课 理念篇：套路好用，不能迷恋 .mp39 ~# \9 x( c5 I* M
├─011.第10课写作素材取舍 三板斧 .mp3! Q9 P" o& k" O5 ^9 ?, M; i
├─012.第10课 考场高分作文，是虚假能力 .mp3
2 u' U: ]0 `* K├─013.第13课 能力篇：做梦也需要指导，追问 .mp35 u4 ^9 n7 L5 e. u' b g( f( a0 t
├─014.第14课 能力篇：梦境也能交易 6.mp3, q+ q& I$ J7 y6 m
├─015答疑1 优质的读者，滑有道理写不好作文. .mp3: ?4 X# `. x5 e
├─016.能力篇：做小孩的追梦同行者. .mp3
& U7 K' F) J( |( g! u) L/ D9 l├─017 第17课 能力篇：养动物，要写承诺书. .mp3
- N! k: Y2 x# ?" _├─018.答疑2：老不说，总不写，问题可能不在说和写 .mp3) S+ i! Z1 c# ?. s3 g9 r( a6 G+ f
├─019.第19课 能力篇：宠物的调查报告 .mp3* D1 L5 |2 r2 d; N- p
├─020.第20课 能力篇：养宠物。你计划好了么 .mp3- P: U5 p7 Z: O7 l
├─021.第21课：答疑3：写作的变化。可以一步步慢慢 来 .mp3
: o8 c) f8 @" J, m* b0 g1 P j├─022.第22课：能力篇：签订协议养宠物 .mp3
7 y2 k9 l' o1 I6 A├─023.第23课：能力篇：诱发写好“恐怖“的动物 .mp3
+ @0 p8 I! G% L0 q├─024.答疑4：五招，解决写日记磨唧的大难题 .mp3
4 @8 V( R. N# Z1 U3 _6 W├─025.第25课：能力篇：家中多了个”法布尔“ .mp3- t9 h7 l% t5 f* x3 w' A
├─026：能力篇：旅行，绝佳 的表达的机会 .mp3# r+ q4 ~! F, c+ Z; t
├─027.第27课：答疑5：写出来！宝贝和爸妈都做对啊 .mp3! r' Z% m7 b& G3 b# Y8 _6 I
├─028.第28课：能力篇：旅行前，阅读+写作 .mp3
: B5 \1 e& `! A├─029.第29课：能力篇：旅行前，回忆+写作 .mp3
5 t3 {: _7 Z& I2 T6 L( Q! Q├─030.第30课 答疑6：总是不想写，不知如何引导，破解方法 .mp3
1 H! _* Z0 `% z1 Z- D├─031.第31课 能力篇：旅行中，观察+写作 .m4a6 L+ t' K/ K. X* j: I
├─032.第32课 能力篇：旅行中指导，父母注意三条 .m4a
( R3 q" H; `5 o, n├─033.第33课 答疑7：宝贝表达不畅，我们有很多条路径 .m4a
3 N9 `8 E+ E/ N _; Z Y6 g3 n# D. c8 a├─034.第34课 能力篇：下厨房，写流水帐吧 .m4a
. I: _6 Q& N1 E3 }1 b( \- S1 @├─035.第35课 能力篇：厨房里有智慧 .m4a; v2 y5 P9 X+ W, s) u# I' j! B
├─036.第36课 答疑8：鼓励，真的开始创造奇迹 .m4a9 H: n, `/ s+ s. A& l
├─037.第37课 能力篇：食材加工好素材 .m4a
- `5 | C. v/ A+ M) {6 L├─038.第38课 能力篇：厨房，最有爱的地方 .m4a
' C2 P5 _( J0 ]├─039.第39课 答疑9：一篇“李想”的作文 .m4a4 b' V' d! N$ d6 k% w. R' y# Z; f
├─040.第40课 素养篇：看电影中的写作玄机 .m4a, Z; n3 h( {( H. S3 `& }; R
├─041.第41课 素养篇：和哑巴一起看电影 .m4a% ^5 r1 U; B7 L
├─042.第42课 答疑篇10：盗食记，有趣才是有意义 .m4a8 E, A2 q6 s" F2 H7 w
├─043.第43课 素养篇：想方设法听电影 .m4a! h& z D9 d% Q( P2 N% V" D+ r7 A- }5 Y
├─044.第44课 答疑11：年纪小，多说小写 .m4a
7 z" h9 ?# ^, C2 E* n9 A8 i2 K├─046.第46课 素养篇：放映员的另类手段 .m4a
" P, {; E0 i( [9 ?├─047.第47课 素养篇：超市里的作文课 .m4a
' P( |3 t9 b; l' M/ M# D├─048.第48课 素养篇：有趣物品写不完 .m4a
0 S4 @6 }# p3 K, [. o├─049.第49课 答疑12：写作，内外动力都要激活 .m4a+ Q4 _, }" c! }# i F5 ~
├─050.第50课 素养篇：精打细算的本事 .m4a
9 v2 s/ z4 o# B4 R+ O! R+ G$ |├─051.第51课 素养篇：超市揭秘写写写 .m4a$ X( A! i- D; v* L3 ~
├─052第52课 答疑13：从读到写，你可以这样做 .m4a" c4 `! Y* Q7 D
├─053.第53课 你敢带小孩去上班吗- .m4a
& o1 |! N# }/ o9 I% t├─054.第54课 上班路上的作文课 .m4a9 i: @& t; U" I o% Z" _2 V& D& V
├─055.第55课 答疑14：写得不错啦，搞有秒招 .m4a8 m* }8 M! f2 j/ W, a
├─056.第56课 单位的大课堂 .m4a3 T8 V" k0 a$ m. h
├─057.第57课 回家了，指导不能停1 .m4a
) |- ^( O6 j; `- r' R5 ^├─058.第58课 答疑15 一年级也要写读后感1 .m4a7 X6 x) }* J$ P4 V4 p
├─059.第59课 博物馆，真奇秒 .m4a2 d' q; P% j, f9 F) b1 t
├─060.第61课 答疑16：爱读书的小孩，没问题 .m4a
/ G* o% }- K; j$ B0 d: p) l" R7 U├─061第61课 答疑17：让低年级小孩爱上阅读的四招 .m4a
( m) i. s+ r8 |! T6 T, j% @├─062第62课 生日聚会，可不能错过 .m4a
- h _$ _) W0 C( _7 w0 E X├─063第63课 生日会的人物谱.mp3
9 t0 L) t. y" l% L$ j├─064.第64课 答疑18 放慢步子，会好起来的.mp30 p; d) E- y2 c9 e6 r
├─065.答疑20 没有什么比「开始写」更值得高兴的啦.mp32 c9 Q' y7 h/ F* @; ]3 p, r% d
├─066.第66课 答疑19 不怕，做个有智慧的父母.mp3
) j( l6 Z( @: y5 x/ B├─067.第67课 “计”中“计”.mp3% i$ z* T. [9 y7 l" t6 l# t
├─068.第68课 计划书长什么样.mp3
3 y, h/ c' ~" O/ L├─069.第69课 - 面向未来，你要有所计划.MP3
0 ^& K! A2 m9 a$ c5 Z! e├─070.第70课 - 你的家中有规则么？.MP3
" f: m+ Y* Y0 F7 v# Q├─071.第71课 - 和爸爸妈妈一起定规则.MP30 J3 T; D2 a+ I0 |5 e6 _ D3 t
├─071.答疑22 - 要不要抄正？问题背后很不简单.MP3, o. \, Z7 {* C" J/ D) l3 d
├─072.第72课 - 定规则和写作文.MP38 \1 h* B1 { L0 t6 n' l! i3 C
├─073.第73课 - 告诉我，错要怎么说出口.MP3
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