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大家都知道,其实我并不是很同意,在孩子很小的时候给他去灌输学习的观念,去学画画,去学汉字等等。但是如果把所谓的“学”变成了引起孩子兴趣的“玩”,在这个过程当中去吸引孩子猎取吸收更多的知识,这何乐而不为呢? 说到这儿呢,我要为大家推荐一个爸爸,他可以说在孩子识字这件事上下足了功夫,他觉得汉字本身就是好玩的。从甲骨文开始,其实汉字也像孩子一样,一点一点成长到现在这个模样,这个过程充满了乐趣和逻辑。没错,他就是“小象汉字”的创始人,刘良鹏。 小象汉字系列产品因为它的匠心,赢得了很多爸妈的青睐和追捧,成为了铁杆粉丝。但慢慢地,很多家长都跟刘良鹏反馈,“能不能针对幼小衔接识字这块,专门设计一套字卡,甚至课程呢?这样能帮家长省很多心,至少不用担心孩子的识字难问题了!” 于是小象汉字团队找到了凯叔,一起打磨了一套最科学、实战的课程,它不是灌输,不是死记硬背,而是根据3-6岁儿童的认知发展规律,紧跟小学教学大纲挑选出了180字,让孩子在玩中为识字打下基础。有了这个基础,孩子可以更好的适应一年级,做好幼小衔接,更有兴趣和自信地开启小学生活。 今天我为爸爸妈妈们诚意的推荐这套匠人之作--《小象汉字·亲子识字启蒙课》,它能帮父母消除幼小衔接的识字焦虑,在和孩子的游戏互动中,就把字给认好了,为孩子打开一个崭新的世界。 你也在担心孩子识字少的问题吗? 随着孩子步入幼儿园,离应试教育越来越近,大部分家长都会焦虑孩子的识字问题: 听说小学学习节奏特快,要求很高,怕孩子不提前识字跟不上,与别人差距太大 担心以后老师布置作业,孩子不会写,记不下来 我特别担心别的孩子认识好多字,我孩子不会,差距太大真的很难追上 怕孩子因为识字少,学习跟不上而自卑,被人嘲笑 我知道过早识字不好,但也担心应试教育下孩子跟不上,但一直没找到好的识字方法 老的识字方法怕孩子产生反感,反而抵触认字 好希望孩子早点儿识字,过渡到自主阅读,这样我就省心了 .......
家长们的担心并非多余,如果孩子识字少,确实会引发一系列问题。但很多家长其实不知道,识字少不仅会引发以上问题,更严重的问题也许大家压根儿就不知道: “我们数学老师,首先要当语文教师,教学生识字”。在一项对家长的问卷调查中,79.5%的家长说:辅导孩子数学,最大的障碍是,课本上的很多字,孩子不认识。每天辅导孩子做数学作业时,花在教孩子认字、读题的时间,平均为21.5分钟。他们说:“课本上的那些数学知识,孩子在生活中早就知道了,而且在幼儿园里也都学过了。他们学习的困难,都是由于识字量跟不上造成的”。63%的学生因为不识字、识字少,看不懂题意,不知道题目怎么做而厌学。
很多家长都不知道,孩子小学数学差不是因为能力问题,而是因为识字量跟不上!是不是很让人震惊?! 识字,远比你想象的更重要! 1 识字量,是学好一切学科的基础 一年级的孩子入学后,除了要花精力适应新的环境,还有各种学习任务,确实很容易产生问题。如果字母记不牢,拼音拼不好,字也不认识,孩子学习语文的自信心会严重受挫。在数学方面,识字少的孩子弄不懂题意,得一边认字一边做题,解答不出问题,会养成乱猜的坏习惯。语文漏洞还没补齐,数学的漏洞又出来了,这样一个恶性循环下,孩子慢慢会失去学习兴趣,产生厌学情绪。 相反,识字多的孩子在各方面的优势都很明显:学业负担轻,自信心强,课堂发言积极,阅读、理解能力强,数学也会领先很多。在一年级,这种优势最为明显。可以说,识字量是学好一切学科的基础。
2 识字早的孩子,更有见识,更容易成才 不知大家关注过没有,古今中外,历史上很多名人大家,都有早期识字阅读的经历:歌德、周恩来、鲁迅、闻一多、沈从文...这些人基本都是四五岁开始认字,进而开始阅读大部头的书籍。如果我们遵从孩子的发展规律,运用正确的方式和方法让孩子尽早认字,提早过渡到自主阅读阶段,这是一定没有任何坏处的,相反,益处多多。 孩子可以通过自主阅读,开启一个自主探索、自主学习的崭新世界:他们的见识会更广,知识会更丰富,思想会更有深度,看问题会更有自己的独立见解。这样的孩子还愁以后学习不好,找不到工作吗?
3 中文好的孩子,在未来更有竞争力 未来的中国,将在世界占有重要地位,这从美国精英一窝蜂送孩子学习中文就能窥见一斑:美国总统特朗普的外孙女还不到6岁,中文就说得很溜,写汉字也很厉害;扎克伯格的女儿,从小就学习中文;美国华尔街金融大鳄罗杰斯的女儿,背唐诗、绕口令、写书法样样精通...... 如果我们不从小重视孩子的中文学习,培养孩子尽早识字继而开启自主阅读,为汉字学习打下坚实的基础,也许在未来,他们连老外的中文都拼不过......
你也在担心孩子因为认字少,上小学跟不上吗? 你也在担心孩子因为识字少,学习差,而自卑吗? 你也在苦苦寻找最科学的认字方法吗? ▼ 面对家长的困惑和急切愿望 凯叔特别联合小象汉字创始人及团队 独家打造了《小象汉字·亲子识字启蒙课》 小学教学大纲精选180字 以凯叔家专属定制版字卡为教具 开启每周30字,幼小衔接识字训练计划 采用最有实战效果的训练营方式上课 12次视频大课+5次游戏互动教学视频+答疑课 最科学、最符合孩子认知规律的识字路线 让孩子玩中学会基础方法 轻松举一反三,识字读写事半功倍 0基础,开启亲子识字启蒙! 培养有自主学习力的孩子! + } o4 i$ ~% J4 V. z$ h
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目录 ├─1.1:甲骨文识字启蒙的优势.avi ├─1.2:象形字+亲子游戏互动(动物一).avi ├─2.1:造字方法:会意字.avi ├─2.2:亲子游戏互动(动物二).avi ├─3.1:造字方法-指事字、形声字(家长篇).avi ├─3.2:亲子互动游戏(自然一).avi ├─4.1:造字的巧思-由近及远、由易到难(家长篇).avi ├─4.2:亲子游戏互动(自然二).avi ├─5.1:字理-字字有道理(家长篇).avi ├─5.2:亲子游戏互动(植物一).avi ├─6.1:从字到词到成语(家长篇).avi ├─6.2:亲子游戏互动(植物二).avi ├─7.1:汉字家族(家长篇).avi ├─7.2:亲子互动游戏:人上.avi ├─8.1:简繁体-简去的是什么(家长篇).avi ├─8.2:亲子互动游戏:人下.avi ├─9.1:汉字画出来--字词、成语、诗词轮换(家长篇).avi ├─9.2:亲子游戏互动:物器、物具.avi ├─10.1字卡游戏-字词、成语、诗词转换(家长篇).avi ├─10.2亲子游戏互动--建筑、方位.avi ├─11.1主题分类-识字与认知相结合(家长篇).avi ├─11.2亲子游戏互动-动作上.avi ├─12.1亲子游戏互动--组合会意字.avi ├─12.2亲子游戏互动-动作下.avi
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